Desde hace más de tres décadas, la docencia ha sido el medio por el que se ha marcado la transferencia Luis Guillermo Patiño Aristizábal, Profesor, Decano, Académico, Científico, Ex Ministro de Educación de Medellín y ahora candidato a la Cámara de Representantes por el Departamento de Antioquia a través del movimiento Creemos, liderado por el alcalde Federico Gutiérrez, mientras que Patiño fue uno de los hombres de confianza en la actual administración de la ciudad.
Patiño, jefe de lista de Cámara por Creo, identificado por en el campo 101es licenciado en Ciencias Sociales, Educación, Geografía e Historia de la Universidad de Antioquia; Tiene una especialización en cultura política de la Universidad Autónoma Latinoamericana, es becario del Centro de Estudios Hemisféricos de Defensa William J. Perry y tiene una maestría en ciencias políticas de la Universidad Pontificia Bolivariana (UPB) de Medellín y Doctor en Filosofía de esta misma universidad;, una preparación académica que busca seguir sustentando su carrera política, ya desde la perspectiva política, para irradiar a nivel nacional la visión de la educación que presentó en la capital antioqueña.
En marzo de 2025, Patiño, quien no sólo fue Ministro de Educación de Federico Gutiérrez, sino también su maestro, Renunció a su cargo en el gobierno provincial para postularse para un escaño en el parlamento republicano.ya que tiene como objetivo mejorar la educación a nivel nacional.
Luis Guillermo Patiño y Federico Gutiérrez. Imagen:Cortesía.
Como parte de su renuncia como Ministro de Educación, Patiño dejó un balance de su gestión: “Recorrimos a pie más de 200 kilómetros en el territorio y allí logramos identificar a más de 25 mil estudiantes que no estaban matriculados en la escuela. “Los llevamos a la escuela, les dejamos aprender, soñar.
En entrevista con EL TIEMPO, Patiño se refirió a su propuesta de programa, su visión de la realidad del país en este momento, su lectura de las próximas elecciones y la hoja de ruta en caso de ser elegido diputado por Antioquia.
Usted propone un programa basado en la educación como eje, en esa línea su proyecto busca lograr la seguridad a través de esto. ¿Cómo ves este cruce de ejes?
He sido profesora toda mi vida. Toda mi vida ha estado asociada a la educación como esa gran máquina que hace posible cambiar vidas y que niños y jóvenes desarrollen sus talentos y habilidades. Mi visión es la de seguridad universal: Si los niños están capacitados y tienen una buena educación, serán jóvenes alejados de procesos violentos. y sindicatos criminales.
Hicimos algo muy importante. fue reconocido por la UNESCO con el programa “El colegio cuenta contigo” salimos a la calle y rescatamos a 18.000 estudiantes de las calles de Medellín, de rincones, que estaban siendo utilizados para trabajar y que iban a ser contratados con un combo, para llevarlos a estudiar. No puede haber un golpe más duro para el crimen que el de nuestros jóvenes con oportunidades a través de la educación. Además, esto nos da una visión de seguridad preventiva, no de corregir cuando los hijos ya tienen un plan de vida.
Luis Guillermo Patiño Aristizábal, candidato a la Cámara por el movimiento Creemos. Imagen:Cortesía.
La realidad en Antioquia y sus subregiones es el agravamiento de la violencia, en muchos casos son los jóvenes quienes se asocian a este fenómeno. ¿Será la educación el camino principal para alcanzar la seguridad y transformación deseada o qué otra bandera tomará?
Una de nuestras propuestas, que hablé con el candidato Abelardo De La Espriella, es que en Colombia se debe luchar contra el trabajo forzoso de menores. El año pasado se reclutó a 550 niños y jóvenes procedentes de zonas rurales. y los llevaron a guerra que no tienen. Esa es otra de mis banderas, evitar a toda costa que cualquier tipo de actor armado reclute a niños. La educación es lo más importante, ha sido ampliamente investigada a nivel de política pública: No hay mejor inversión para un país, para acabar con la desigualdad y sacar a los niños de la violencia y resolver los problemas socialesesta educación, Es el acto más importante de justicia social.
La investigación dice que por dólares invertimos en educación, Si los mantenemos en el sistema, cuando terminen el proceso educativo y trabajen Le devolverán no uno, sino 16 dólares. Creo que la solución es educación, educación y más educación.
Aparte de eso, es necesario el desarrollo económico. Es una consecuencia. Si capacito a los niños en las habilidades necesarias para desarrollar sus talentos, si tengo infraestructura educativa y certificados, estos niños crearán riqueza para el país como resultado, serán líderes adecuadamente capacitados para las necesidades de hoy. La educación y las oportunidades van de la mano con la creación de riqueza.
¿Cuál es la lógica de la alianza de Creo con el movimiento de Abelardo De La Espriella?
La relación con De La Espriella tiene presente el país. Creemos que está claro que la política de Colombia debe cambiar, no queremos que Cépeda llegue a la presidencia. Estamos seguros de que necesitamos cambiar la visión del país, Dejar atrás el populismo y el autoritarismo que vivimos es una alianza en defensa de la libertad, las instituciones y la democracia.
Esta coalición es el primer paso para convocar a una coalición de sectores de centroderecha no representados en el proyecto de Iván Cépeda y Petro que quieren un cambio. No es con fines electorales sino con el profundo convencimiento de que ésta es una alianza necesaria.
Recientemente conociste a De La Espriella en Antioquia…
Abelardo De La Espriella y Luis Guillermo Patiño. Imagen:Cortesía.
Durante este encuentro y alianza con De La Espriella dejamos algo claro: la visión estratégica de Creo debe ser tomada en cuenta, no sólo en el plan, sino en el plan de desarrollo nacional. Pude hablar con él sobre educación y me pareció muy positivo porque le ofrecí la visión que tenemos sobre este tema, en términos de lucha contra el desgaste, una visión de oportunidad y una infraestructura educativa respetable, para luchar contra el reclutamiento y una revolución educativa, y me dijo:Maestro, quiero que a partir de ahora usted se una al Comité de Educación del Programa de la campaña de Abelardo De La Espriella.’
¿Estuviste de acuerdo?
Por supuesto que estuve de acuerdo.Pronto me uniré y empezaré a trabajar. Hay algo que nos pareció muy positivo durante el debate, y es que reconoce que Medellín en las alcaldías “Fico” ha logrado avances muy importantes en educación, tecnología, desarrollo, lucha contra la pobreza y la desertificación… quiere incorporar muchas de estas políticas públicas para aplicarlas, teniendo en cuenta el contexto regional, a nivel nacional.
Actualmente, el control de los votantes sobre el parlamento es fuerte, hay una visión muy crítica y exigencias de los votantes a los parlamentarios sobre lo duro que realmente trabajan, ¿qué empezarían si fueran elegidos?
Varios: En primer lugar, es muy triste que el parlamento sea una de las instituciones nacionales más degradadas. No es coincidencia que muchos parlamentarios no hayan logrado cumplir con el electorado y se hayan vendido al mejor postor, haciendo que sus electores se sientan no representados. Quiero representar al parlamento porque tengo la capacitación y preparación técnica, así como la responsabilidad como ciudadano para querer contribuir al país. Mi única visión es que la política es un servicio para contribuir a la ciudad y al país, para resolver problemas y dar voz a las personas que más sufren, si no fuera por eso seguiría estudiando en la universidad.
Lo primero que haría sería proponer una reunión con el Ministro de Educación que está designado para acompañarlo y darle ideas de cómo debemos ir a todas las ciudades y pueblos de Colombia a buscar a los niños que no están en la escuela: son más de 230.000. que abandonaron la escuela y que son caldo de cultivo para la delincuencia. Yo no iría con una propuesta porque sé que el proyecto a aprobar tomará más tiempo, claro que tengo un proyecto diseñado para combatir la deserción y hacer mejoras a la Ley General de Educación.
Luis Guillermo Patiño, candidato a la Cámara de Representantes. 101. Imagen:Cortesía.
Hablemos de ese proyecto…
Tengo una tarea clara entre manos, exigirle al ministro y sus viceministros, junto con todos los secretarios de educación de los departamentos y municipios, la política de ir a recogerlos a la calle con equipos multidisciplinarios como lo hicimos en Medellín: docentes, pedagogos, psicólogos y el ICBF, y llevarlos a la escuela para que puedan asistir a la escuela y estar en un ambiente protector.
Usted dice que la Ley General de Educación está obsoleta, ¿por qué?
La ley general de educación en Colombia data de los años 90esta ley es la que rige, brinda lineamientos pedagógicos, normativos y de proyección para el sistema educativo colombiano, Hoy, no se ajusta a la nueva realidad, ni en términos de currículo, docentes ni necesidades de capacitación; Necesita una revisión completa para que estas leyes estén en consonancia con la realidad del siglo XXI.
Importa mucho, pero decidimos luchar por nosotros mismos. No hay proyecto más importante y transformador que una revolución educativa. Si no lo hacemos, nos quedaremos atrás en muchas cuestiones frente a los países vecinos y a nivel internacional.
Para la muestra, el 80 por ciento de los niños en Colombia son de familias pobres o muy pobres, sin oportunidades a través de un sistema público de calidad vamos a reproducir el fenómeno de la pobreza, la violencia y la desigualdad. Lo que el país necesita es educación, educación y más educación.
NICOLÁS TAMAYO ESCALANTE
Periodista de Nación, en Medellín.
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